新闻标题：海南口腔医学考研培训学校排行榜,海南口腔医学考研培训地址

海南是中国研究生考前培训事业的杰出机构，精细讲学，配备专项答疑师资及时答疑，周总结学习成果、跟踪学习进度。口腔医学考研是海南口腔医学考研冲刺班的重点专业，海南市知名的口腔医学考研培训机构，也是国内素质教育口腔医学考研衍生于国内第一个研究生考试培训项目，后经国家教委批准正式注册成立，成为了国内研究生考前培训事业的创始和领袖机构。海南口腔医学考研冲刺班开设的课程口腔医学考研取得了骄人业绩。

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海南口腔医学考研冲刺班分布海南市共和县,同德县,贵德县,兴海县,贵南县等地,是海南市极具影响力的口腔医学考研培训机构。

海南口腔医学考研冲刺班十余年来，在中国权威评估机构和著名媒体对口腔医学考研培训行业的正规评选中，海南口腔医学考研冲刺班蝉联了嘉奖，成为了广大考研学子和机构认定的教学质量高、规模大、实力强、师资好、培训体系先进的中国的口腔医学考研品牌。

汉语言文学考研参考书目

艺体生可以考研吗？

一、艺术生可以考研。艺术生考研需拥有国家承认的大学本科毕业生的学历或获得国家承认的高职高专毕业学历后满两年或两年以上，达到与大学本科毕业生的同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的艺术生可以考研； 已获得硕士、博士学位的艺术生可以考研等。

二、可以考研究生的，只要达到符合的要求就可以了。艺体生，是指报考艺术，体育类高等中学或者是申请艺术体育专业的考生 

三、艺体生也是可以考研的，这个是没有限制的，考研的科目就是英语政治加两门你的专业课，每个学校的专业课范围可能会不一样，需要你去他们学校官网里面去查

美术考研流程如下：1、首先要自己复习统考科目的内容，美术考研科目有政治，英语，专业显用落预持课和手绘这些，不同学校对专业科目的考试要求不同。2丰已它差判左、在10月份，到研究生委评财慢处应图剂地识缩招生信息网填好考研报名信息，并决定好报考学校和报考专业、考试地点。3、11月份左来自右，到考试地点的相关飞府稳跳教育部门，进行现场确认和缴纳考试费用，这是要带好自己的报考号、学生证和省份证。4、考试前打印准考证和参加全国统考，准考证可以多打印几张，防止丢失。5、等考试成绩和复试分数线的公布，在此期间可以看看报考学校复试要求的内容，提前准备。6、果成绩排名靠前，可以参加复试，斤在复试时需要靠面试和笔试，都要考好才能得到一个满意的成绩黄保变击； 7如果最终排名靠前，就会被学校入取，并且学校会给你入取通析喜老致集右病套知书，考研就结束了。中国美术学院研究生条件如下：1、中华人民共和国公民。2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3、身体健屋在据院万想康状况符合国家规定的体检要求。析二声选矛银初装益准选4、考生学业水平必须符合某些相关条件。

北京针对美术相关专业考研比较好的培训机构有哪些？

一、 现在比较好的也庆拍就是弘时吧 不乎闷过弘时教育只针对高端，清华央美那个层次的学校，不过想的话岁差弯，个人觉得差一点的美术类大学人家更厉害，只是不屑做

二、 建议实地去考察一下，适合的才是最好的，不管什么样的学习形式，适合的才是最好的，最有效的。不管是线上还是线下，班级制还是一对一等其他的模式你是21年考研的，先选好要报考的学校，10月网报，11月现场确认，12月笔试。来败桐迹察并年3月复试，9月入学，把握好重要的时间节点专业课主要是看师资，你一定要去轮此了解下他们的专业课老师的来源和往年带的学生的成绩如何，这个专业的专业课都是学校自主命题的

三、 希派或望对大家有缺羡携帮助伏伏

四、 现在考央美补bai习班太多了，鱼龙混杂，建du议来键凳我学校问问弘时考研zhi，现在他们不知道是有关dao系还是啥的，能在学校里面办学，而且过关率很高，你去校外机构到时候也首州不好考，弘时考研升学率那么高，肯定有特长，要是他们跟老师熟，你面试带你稿芹旅提前认识一下不就容易了

如何去选择一个靠谱的MBA培训机构

个人认为可以考量目标学校的以下几点：一：查看是否具有良好的教育资源；二：查看学校MBA考试的整体通过率；三：查看学位证书是否被国内认可，是否国际通用；根据以上比较重要的几点，再结合个人的学习能力和经济状况以及时间安排，就可以选出比较适合的培训机构。

mba工商管理硕士，初试考管理类联考综合和英语二，12月统考，毕业的时候发毕业证和学位证双证。管理类联考200分 75初高中数学 60逻辑 65中文写作英语二完型10 阅读40 新题型10 英译汉15 小作文10 大作文15，mba有的学校有提前面试，你可以先参加提前面试，如果拿到不错的成绩，你的笔试压力会小很多，太 奇mba的课程都不错，做管理类联考近20年了，不管是提前面试、初试笔试还是复试都有辅导

昂立旗下的

医学专业的研究生考试都要考那些科目？

教育部印发《教育部关于2007年改革全国硕士研究生统一入学考试部分学科门类初试科目的通知》: 医学学科的初试科目为三门，即：政治理论、外国语、专业基础综合。其中，政治理论、外国语科目的满分值仍各为100分，专业基础综合科目满分值为300分。专业基础综合科目考试为大学本科阶段专业基础课的综合考试，考试内容为进入研究生学习阶段所必备的专业基础知识、基本理论以及相应能力。

本人医学生，请问西医综合报考研班和网上买视频哪个更好？？

我今年上大四，本打算十一放假回去报15年的文都辅导班，后来发现淘宝上有好多卖考研辅导视频的，像14考研贺银成的西医综合全程课程，才100多就能买一套，有谁买过这样的视频吗？？？跟上辅导班看的视频一样吗？全程辅导是完整的吗？如果不上考研班自己看视频的话会有什么考点损失吗？？求学长学姐经验回复

考研西医综合其实没那么必要上辅导班，至于英语跟政治比较需要，以上是我分享的视频，是2014年贺银成西医综合视频，跟上辅导班的一样。望采纳，有问题可追问。

25岁考哲学研究生有必要吗?

一、我专科毕业三年了，现在25周岁，如果今年打算考研（哲学）专业的，有必要吗？本人现在工作不理想，现在在一个小城市，很纠结，我想去北京大点的城市好，还是考研呢？年龄是不小了，是个问题啊！！！

二、如果你是为了就业考研，最好别学这个，如果你还有更高的想法，可以试试，但生活有时很现实

三、想考就考啊,付出努力就会有个好结果的啊,不过最好能考个好学校的,哲学比较好的学校有北京大学,南京大学,人民大学,吉林大学等,上面几所能上都很不错啊,如果你考上以后能继续深造,拿到这些学校的博士学位的好,以后去高校或者政府部门都会有不错的发展啊,毕竟中国的博士还是很少的. 很多人考研究生的时候都跨专业,有的甚至要考的专业和自己本科的时候专业毫无关系,你本科还自学过,所以没关系的

四、我也是喜欢哲学这个专业 但是我想哲学根本不好找工作 除非你就是考公务员 还是不用考了 你要考就考别的吧

五、现在专科找好点工作难，考研究生不一定要考哲学，可考经济类的出来好找工作

  二是和全日制统考生一起学习、但不转户口和工作关系的委培和定向的在职研究生。这种情况和全国统一的全日制硕士研究生完全一样，一般10月份网上报名，11月份现场报名，考试一般在次年的1月份，只不过录取类别为定向或委培，入学时不转户口和档案关系，毕业后回原单位工作。和全日制统考生和自费生一样，委培生和定向生（即在职研究生）毕业后都能获取研究生学历和硕士学位。 如1月份法律硕士联考、1月份工商管理硕士（MBA）联考。

会计和金融考研哪个更好

我是金融本科生，准备考研，想问一下是选金融好还是会计好？听说会计更注重经验和实践，如果我以后考CPA会计读研会不会没有必要？

本科金融，报考金融学的研究生，考研专业课应多数都是本科课程学过的，复习难度相对要小。 如果报考会计学，初试涉及的西方经济学或政治经济学，以及复试时要考察的中级财务会计、财务管理、成本会计等，很多课程如果本科没有涉及，还需要自学补齐。 如果读会计的研，CPA更有必要去考。 PS：会计和金融，考研报哪一个都不错。个人推荐你重点还是考虑读什么学校。如果本专业金融有可能考取一个这方面名校，读本专业还是更好一些。要知道，一些招聘尤其是研究分析岗位，是要求研究生专业和本科专业一致的。

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教育学考研有哪些专业.

进帝故例丝妒今这①教育学原理原称“教育基本理论”是教育学下设的一个二级学科。研究教育学中的基本理论问题，探求教育的一般原理和规律。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。教育学刚三敌日与营核英原理是教育学中的基础学科，为其他二级学科提供理论观点和思想方法，为研究各级各类教育随眼提供理论基础。②课程与教学论是“教育学”领域的一个概念，属于是“教育学”的二级学科，包含“课程论”、“教学论”“学科教声空言景翻实学论（语文教学论、数学教学论、物理教学论、化学教学论等三级学科）。③比较教育学属于教育学大类下的分类。正因为教育是一种文化现象，所以不同的教育反映的是不同的社会文化内涵。比较教育学强调的正是不同国家的教育比较必须基于社会文化背景的比较，我们在学习的过程中要时刻脊柱正是由于社会环境与文化传统的差异，构成了不同国家、不同社会的教育差异。④学前教育学是研究学前年龄阶段儿童教育规律的科学，是教育行简承阶待杆足的临眼现学的一个分支学科。中国的学前教七差育学研究在社会主义社会条件下3～6岁幼儿教育的一般原理和幼儿园教育的任务、原则、学前教育学内容和方法，也包括学前家庭教育的养资关饭土介而械要求和内容。⑤高等教育学是在教育学专业的基础上设立的，是培养从事高等须液笔先教育领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才的新学科专业。南昌大学高等教育学专业的研究方向有：地方高等教育研究、高校教学管理、大学课程与教学研究。⑥成异材制很便收需人教育学是教育学分支学科，其主要研究成人学习的艺术和科学以及为月多准种混道听车持容编此目的而进行的成人教育理论、过程与方法。⑦职业技术教育学指通过职业学校和职业培训机构，对劳动者进行的从事非专门性的职业知识、技能和态度的培训，以使他们议专表黄真字重赶现在或将来能顺利获得职业的活动。而对以传授某种职业或生产劳动知识和技能的教育形式进行的研究就是职业技术教育学。一般集中两个方向的研究，职业教育原理和职业教育课程论。⑧教育技术学是现代教育学发展的重要成果，教育技术参与教育过程，是对教育过来氢章协任高法酸最斤液程模式的优化提升，使得教两流介育过程的组织序列更具逻辑，系统优化了分析和处理教育、教学问题的思路。⑨教育经济与管理以教育学、经济学、管理学为化握联较饭略委球理论基础，运用经济学、管理学的研究方法，研究社会中特别是教育领域的经济现象、经济行为和管理行为的规律。此专业旨在培养德智体全面发展、具有坚实的教育经济与管理理论基础，掌握经济学、管理学研究方法和系统的专门知识，对教育、经济和管理有深入的理解，熟练掌握一门外语，具有较强的计算机应用能力和从事教育科研能力的高级专门人才。能够在各级各类学校、教育产业、政府部门和各种象略概事业机构从事管理、市场开发、研究咨询和教学工作。⑩教育史以既往的一切教育活动轴粒异固句既和教育现象为研究对象，厘清不同历史时期教育活动的经验、教训及其基本规律；为教育理论建设和改革实践提供历史资源⑪特殊教育学是一级学科教育学专业下的二级学科，它是研究特殊教育和教学的规律、原则、方法的科学，是教育学的一个分支。特殊教育学一般以学龄特殊儿童为研究重点，使用经过特别设计的课程、教材、教法组织或设备，对有特殊教育需要的人进行培养和教育。⑫基础教育学主要以普通中小学教育中基本的教育问题为研究对象，旨在探析中小学教育基本理论与实践问题、理解基础教育普遍现象、探寻基础教育规则与艺术。⑬少年儿童组织与思想意识教育是以培养少年儿童组织与思想意识发展的专门研究人才和实践指导人才（以少先队辅导员为主）为主要目标的学科。⑭教育学原理研究教育学中的基本理论问题，探求教育的一般原理和规律。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。教育学原理是教育学中的基础学科，为其他二级学科提供理论观点和思想方法，为研究各级各类教育提供理论基础。教育学原理也从其他二级学科吸取养料。⑮民族教育学研究民族教育，民族教育是指对一个有共同语言、共同地域、共同的民族文化特点上的共同心理素质四个基本特征的稳定的共同体的文化传播和培养该共同体成员适应本民族文化的社会活动。⑯发展与教育心理学包括发展心理学和教育心理学两个分支，发展与教育心理学学科是心理学的二级学科。主要研究个体心理的发生与发展，以及人类学习与教育，特别是学校教育在促进个体心理发展变化中的心理学问题。

线上考研机构推荐

线上考研机构是指通过互联网提供考研培训的机构，相比传统的实体培训机构，线上考研机构具有一些优势。首先，线上考研机构具有时间和空间上的灵活性，学员可以根据自己的时间安排进行学习，不受地域限制。其次，线上考研机构通常提供丰富的学习资源，包括录播课程、在线讲谨庆信义、模拟试题等，学员可以根据自己的需求进祥轮行选择和学习，提高学习效率。此外，线上考研机构通常有一支专业的教师团队，他们具有丰富的教学经验差乎和考研知识，能够提供个性化的指导和辅导，帮助学员解决学习中的问题。综上所述，线上考研机构是一种方便、高效的学习方式，可以帮助考研学员提升学习效果。

生态学为啥是冷门？

一、生态学属于理学类，这个专业是相对冷门的，全国开设此专业的学校也比较少，全国也就70所所有。生态学专业。本科期间主要学生态学，农学，生态设计等学科。生态学主要研究生物体与其周围环境（包括非生物环境和生物环境）的相互关系，主要对工业生态、城市生态和普通生态等进行生态规划、研究、建设、改造和管理，建造绿色生态的环境，减少城市污染。

二、生态学一般是研究部门或者政府部门才需要。目前对于环保生态等专业国家不是十分重视，所以就业面很窄。

现在考研专硕和学硕区别大么，有什么就业上的不同么

一、专硕和学硕区别不是很大，培养过程很多都是相同的，只是社会认可度不同，所以在就业上有所不同。　　学术型硕士和专业型硕士的区别如下：　　1、培养方向不同。　　学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是市场紧缺的应用型人才。　　2、招生条件不同。　　学术型硕士不需要报考者有一定年限的工作经历。国家2009年新增的统考全日制专业型硕士并不要求工作经验，招生条件跟原来的学术型硕士一样，应届生可以报考。其他专业型硕士需要一定的工作经验。　　3、招生考试不同。　　学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。　　专业硕士的招生考试有“联考”和“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。GCT在职硕士是参加10月份的联考，全日制专业硕士跟原来全日制学术型硕士考试时间一样，都是每年12月份考试。　　4 、入学难度不同。　　学术型硕士的全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。　　这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。此外，“ 联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。　　5 、学习方式不同。　　学术型硕士： 全日制学习。一般为3年。专业硕士：脱产全日制学习，学制2-3年。　　6、 文凭颁发可能不同。　　学术型硕士同时颁发学位和学历证书。专业硕士10月份单独考试颁发学位证书，12月份考试同时颁发学位和学历证书。

二、没

三、没什么区别，学的东西都一样

四、作为一个过来人，我给您提几条参考建议： 首先，你要搞清自己想要读研的目的何在。多数人都认为其目的是找一份好的工作，既然如此，若本科毕业能够找到理想的工作，可以考虑先工作几年，等想充电的时候再读研也不迟。如暂时没找到合适的工作，不妨考虑先读研。 其次，你要考虑好自己的实力，毕竟考研和找工作会有些冲突。如果认为自己有足够的实力，不妨作一个两手准备，在考研的同时兼顾找工作。 最后，我想家庭的经济势力也是自己应该考虑的一个方面。如果经济状况不允许，还是先工作较好。 希望以上几条建议能够给您以帮助

五、就业上专硕更好用些，里面学的东西实用性大，专硕安排的实习时间比较长，而且一般是名企，当然专硕的学费比较贵，奖学金还少。学硕则学术性比较强，有的学校甚至都不安排实习，如果要读博，搞科研，进高校工作则学硕比较好。

六、专硕和学硕都可以直接考博的，一般学硕是三年制，专硕是两年制，国家现在是大力支持专业硕士发展，所以对专硕的比例是不断加大，专硕注重实践方面的，学硕更注重理论知识的研究，两种的侧重点不一样，所以也是主要看你对理论还是实践方面更感兴趣。找工作方面的，一般是看你的能力的，都是研究生学历，优先录取的当然是能力强的人了，所以，找工作这个也不太好评判。

管理学考研试题

从须月粉织益乐既激叶留网上找来的，供参考 管理学原理题目 一、单项选择题（每小题1分，共15分） 1.主管人员的层座利权列置课青材刻次划分是指 ( ) A.内层外层 B.深层浅层 C.表层里层 D.上中下层 2.决定学习、研究管理学必要性的是 ( ) 别势胡级培和角A.管理的自然性 B.管理的社会性 C.管理的重要性 D.管理的历史性 3.获鱼亮创从社会学角度提出“组织结合力”概念的是 ( ) A.巴纳德 B.德鲁克 C.孔茨 D.贝克 4.预算也被称为 ( ) A.规划 B.规则 C.数字化计划 D.控制开支手所烧钱上般赵银史脸段 5.妨碍目标得以实现的因素，称为 ( ) A.主要因素 B.关键因素 C.限定因素 D.环境因素 6.目标成果评价的四个等级中，A级是 ( ) A.达到预形气功这技死村推期目标以上 B.达到预期目标 C.段差吸没有达到预期目标 D.企结果与目标相反 7. 4月预测值= （1月实销值+2月实销值+3月实销值）/3 是属于( ) A.移动算术平均法 B.指数缺玉滑动平均法 C.一元回归分析法 D.多元回归分析法 8.适合评价任何一种职位，特别浓是主管人员职位最有创建和最有前途的方法是 （ ） A.比较法 B.职务系数法 C.时距判定法 D.四象限法 9.土告属于相对考评的考评方法是 ( ) A.考试法 B.成绩记录法 C.对比法 D.比较法 10.上层主管人员的重要任务是 ( ) A.监督执行 B.协调执行 C.监督控制 D.决策控制 11.指导与领导工作原理是指 ( ) A.职务要求明确原理 失方均振季成分B.指明目标原理 C.责权利一致原理 D.不断培养原理 12.激励原理属于 ( ) A.指导盟爱观低很问规顺激加志与领导工作的原理 B.人员配备的原理 C.主管人员考评原理 D.主管人员培养原理 13.利用财务报告分析进行控制是属于按纠正措被益船否单弦防持施环节分类的( ) A.现场控制 B.反馈控制 C.前馈控制 D.直接控制 14.现场控制方法主要适用于 ( ) A.基层主管人员 B.中层主管人员 C.高层主管人员 D.非主管人提毛员 15.管理审核的目标是 ( ) A花. 评价主管人员的工作质量和管理水平 B. 评价工人的工作质量和技术水平 C. 纸未章评价一个组织整个管理系统的管理质量 D.评价厂长(经理)的工作质量和管理水平 二、多项选择题（每小题1分，共15分） 1.形成管理外部环境中政治环境的因素包括有 （ ） A.国家的法律 B.政府机构 C.社会舆论 D.价值观念 E.道德标准 2.未来组织在用人方面的趋势将是 （ ） A.科学家的人数将增加 B.专业人员的人数将增加 C.简单劳动者的人数将增加 D.中层主管人员的数量将增加 E.员工退休的年龄将延长 3.未来管理理论的发展方向应该是 （ ） A.对系统理论的重视 B.现代组织结构的发展 C. 对组织中的人性、行为的研究 D.对下属部门活动控制的集中与强化 E.对于变动式革新的管理日益注意 4.计划按其所涉及的范围，可分为 （ ） A.战略计划 B.战术计划 C.上层计划 D.中层计划 E.基层计划 5.所谓目标网络是指目标与目标之间 （ ） A.左右关联 B.上下贯通 C.彼此呼应 D.彼此补充 E.融为一体 6.目标管理的缺点是 （ ） A.目标管理理论尚未普及和宣传 B.适当的目标不易确定 C.目标是长期的 D.不灵活 E.难以进行成果评价 7.集权的客观要求来源于 （ ） A.技术发展 B.生产社会化 C.分工精细 D.协作紧密 E.社会化大生产的复杂性和多样性 8.职务系数包括所需的 （ ） A.年龄 B.文凭、经历 C.智力和体力 D.责任和工作条件 E.工资水平 9.群众考评所指的“群众”可以是 （ ） A.主管人员本人 B.非主管人员 C.同级主管人员 D.下属主管人员 E.上级主管人员 10.指导与领导工作的基本原理包括 （ ） A.指明目标原理 B.目标协调原理 C.责权利一致原理 D.用人之长原理 E.命令一致原理 11.内容型激励理论包括 ( ) A.期望理论 B.需求层次理论 C.公平理论 D.双因素理论 E.激励需求理论 12.根据反映计划要求的原理，控制工作要越能有效地为主管人员的需要服务，要求计划越是 ( ) A.明确 B.全面 C.完整 D.具体 E.系统 13.控制工作除了要能及时地发现执行过程中发生偏离计划的情况外，还必须知道 ( ) A.发生偏差的时间 B.发生偏差的责任 C.采取纠正措施应由谁来负责 D.对偏差的处理结果 E.偏差所造成的经济损失 14.过分强调投资回收率的危险性是 ( ) A. 不能全面显示与回收率有关的各因素 B. 过分专注于财务状况而忽视环境因素 C. 对新兴事业投资缺乏灵活性 D. 不能在各部门进行投资效益比较 E.不能把注意力集中于计量企业成果的核心问题上 15.开发管理信息系统， 必须具备的基本条件是 ( ) A.进行管理信息系统设计 B.建立管理体系 C.配备专门人才，培训组织成员 D.选用计算机主机和外围设备 E.编制计划、规划 三、填空题（每空1分，共15分） 1.管理本身就是一种经济 ，作为“第三生产力” 在社会发挥作用。 2.先进的科学技术与先进的管理是推动现代社会发展的 ，二者缺一不可。 3.群体行为学派同 学派密切相关以致常常被混同。 4.管理专业化为管理学的 提供了更加有利的条件 。 5.如果一个范围没有特定的 ，则这个范围必然被忽视。 6.因果关系中的确定性关系也称 关系。 7.多维主体组织结构适合于跨国公司或 的大公司。 8.基层主管人员的主要任务是 。 9.德国一些培训中心，对基层主管人员进行培训时，实行一种称之为“ ” 的方法。 10.指导工作是对个体群体行为进行 和方法上的指导。 11.领导工作是对个体和群体行为进行 上的引导。 12.我们把各种激励理论归纳划分为激励内容理论、 、行为改造型激励理论。 13.在进行现场控制时，要注意避免单凭 进行工作。 14.一个好的预算，不仅可以影响主管人员的工作态度和工作作风，而且还可以改进 的活动。 15.在计划评审中， 是占用时间最长、宽裕时间最少的那个项目活动序列。 四、名词解释 (每小题3分，共15分) 1. 政策 2. 社会未来预测 3. 矩阵结构 4. 主管人员 5. 经济人 五、简答题 (每小题5分，共20分) 1. 人际关系学说产生的历史背景。 2. 直式结构的利弊。3. 吉赛利所提出的激励特征。 4. 控制工作和其它管理职能的关系。 六、论述题 (每小题10分，共20分) 1. 试述计量决策方法及其优缺点。 2. 试述沟通联络的形式。 同济大学管理学概论1998-2005年试题 2005同济管理学概论试题 名词解释 1 超y理论2 例外管理3 速动比例4 管理科学学派 5 组织6 甘特图 7 岗位说明书8 管理方格图9 TQM全面质量管理10 核心能力 选择题 1 默会知识明晰化（内化、外化、社会化） 2 领导生命周期理论 3 行为由 （ ）支配（需求、动机等） 4 14条管理原则提出者 5 管理幅度 6关键的少数 7决策的理解 8扁平式组织机构 9胡萝卜加大棒是何理论 10关于盈亏选择 简答 1 举例说明管理有效性和效率及它们之间的关系 2 试阐述熊彼特关于创新的五个方面？试阐述它对现代企业传新的意义 3 阐述霍桑试验的重要意义及梅奥得出的关于企业管理的新见解 4 网络计划图中的关键路径法的重要意义 5 谈谈你对官僚竞争组织的看法 同济大学2004年管理学概论考研试题 一、名词解释（10*5分） 1.管理幅度 2.经验主义学派 3.目标管理 4.滚动计划法 5.激励相容 6.学习型组织 7.流程再造 8.企业组织的管理成本 9.权变组织结构 10.马斯洛的需要层次理论 二、选择（10*2分） 具体题目不记得了，只能简要回忆如下，望见谅。 “管理就是决策”的提出者，流程的三个环节，法约尔对管理划分的五个部分，考查企业盈亏的一道算术题，对信息系统控制类型的鉴别，保健因素的定义，哪一项不是程序控制的特点----- 三、简答 1.什么是组织文化？其作用？举例说明。（10分） 2.X、Y理论的核心内容？怎样在实践中运用？（10分） 3.理论上说明信息系统与管理控制的关系。并说明实践经验对管理控制的作用。（15分） 4.分析跨国公司在觉察全球地方市场需求能力及全球资源整合能力方面面临的挑战。（15分） 四、案例（30分） 讲的是一家成立于1984年的冰淇淋公司艾米公司的故事。其创始人有两条信念：对雇员的关心和对顾客的周到服务。它能够以低成本吸引学习戏剧与艺术的大学生前来兼职是因为给了他们实现自我价值以及社交方面归属感的需要（团队合作），能够给他们以充分的自由进行艾米店的风格改造，例如他们可以自带音乐在店内播放，并且他们在着装方面基本不受限制，最为重要的是他们可以与不同的顾客（这些顾客很大程度上就是为了接受他们的服务而来的）开一些轻松的玩笑。在不同的地方形成了不同的艾米店的特色，这样就吸引了不同性格（例如，喜静，好动）的顾客，并且分店经理可以对分店的风格特色享有改造权，另一方面公司也专门请了一些有名的艺术家对艾米店的风格进行设计。要解决的是随着经营规模的快速发展，艾米觉得有些力不从心了，觉得有必要对管理模式进行改造，要问的是如果你是该企业的顾问的话，你能够提供一些什么样的建议。 同济大学2003年管理学概论考研试题 一.概念（5×10） 1.管理 （P4）2.管理者的人事技能 3.战术决策 （P99）4.成本中心5.非确定型决策（P105） 6.组织变革 （P192）7.控制 （P285）8.领导（P6，P217）9.激励的期望理论（P261） 10.边际收益（P304） 二.选择（2×10） 三.简答（50） 1.什么是效率和有效性？并举一例说明。（8分 P8） 2.现代管理已经发展到了“系统思想”和“权变思想”阶段，请问这两个理论的基本内容是什么？对于管理理论的发展有什么启示？（12分 P27，P28） 3.为什么说决策目标极其重要？（8分 P101） 4.什么是领导影响力？权利性影响力和非权利性影响力之间有何联系？（10分 P218） 5.为什么说边际贡献是管理决策中的一个重要经济指标？能提供更大的控制作用？（12分 P304） 四.案例（30） IBM的组织问题 同济大学2002年管理学概论考研试题 一.概念题 1.管理（P4） 2.管理的有效性（P8） 3.战略决策（P99）4.商业信贷（老版）5.风险型决策 （P107） 6.部门化 （P143）7.组织发展 （P209）8.领导（P6，P217）9.群体压力（P245） 10.盈亏临界点（P305） 二.选择 1.ISO9000是一个（保证质量的工作标准体系） 2.“管理就是决策”的提出人是（Simon） 3.关于控制并建立标准 4.关于管理幅度 5.替代产品在行业竞争分析中对行业的影响体现在（确定行业中企业产品的价格） 6.管理层次越高，面临问题越复杂，越需要（概念技能） 7.提出目标管理的人是（Drucker） 8.关于激励理论 9.关于保健因素 10.从本质看，直线和参谋是（一致的） 三.简述 1.为什么决策时应选用“满意准则”而不是“最优准则”？（6分） 2.根据组织变革的基本过程简述变革管理的主要内容？（8分） 3.（以下缺） 四.案例分析 新来的最高行政长官 主要是关于激励 同济大学2000年管理学概论考研试题 一.概念题（5×10） 1.领导影响力（P218）2.权利委任（P154）3.群体压力（P245）4.人际沟通（P273） 5.管理效率（P8）6.计划工作（P71）7.管理（P4）8.竞争型决策（P105） 9.非正式群体（P244）10.利润（P304） 二.什么是领导者和被领导者？为什么管理者与领导者是两个不同的概念?（8分 P219） 三.获得长期资本有哪几种方式？它们各有什么优缺点现？（8分 老版） 四.P.E.Drucker认为目标管理有助于纠正在管理实践中的三种错误观点，你知道是指哪三种错误观点？有什么后果？目标管理为什么能有助于纠正这三种观点？（15分 P46） 五.X理论对人的本性有哪些假设？你如何看待这些假设？（10分 P24，P126） 六.请用K.Lewin组织变革的三个步骤来解释目前盛行的管理重组现象.（9分 P56，P198） 同济大学1999年管理学概论考研试题 1.什么是管理的效率和有效性？如何看待这两者之间的关系？（P8） 2.什么是目标管理？如何理解目标管理的具体内容？（P46） 3.什么是计划工作？为什么说“计划工作不能消除风险”？（P71，P73） 4.什么是权利委任？为什么说“权利委任并不意味着委权人放弃权利”？（P154，P155） 5.什么是组织中的正式群体和非正式群体？这两类群体对于实现组织目标各有哪些影响？（P244） 6.什么是领导者和被领导者？在组织中，是否上级就是领导者，下级就是被领导者？为什么？（P217，P218） 7.A.H.Maslow的需要层系论把人的需要分为哪几大类？人的行为受哪类需要的影响最大？（P252，P255） 8.组织中的人际沟通有什么作用？其沟通过程由哪些因素连接而成的？（P273，P274） 9.请用示意公式“工作成绩=能力×干劲”来讨论组织中激励的作用。（P241） 10.销售职能中的政策主要包括哪些内容？试讨论淘汰政策对企业发展的影响。（老版） 11.什么是完全不确定型政策？试用三种这一类型的决策判别准则分别对下表所示的决策收益矩阵进行计算和判别。(P221) 结果状态S1 S2 S3 S4 方－－案A4 5 6 7 －－－－B2 4 6 9 －－－－C5 7 3 5 －－－－D3 5 6 8 同济大学1998年管理学概论考研试题 一.简答（7选6） 1.为什么说“决策过程”是计划工作的核心？（P102，P99） 2.试讨论群体参与决策过程的优缺点。（P116） 3.为什么说建立标准是实施控制的基础？（P289） 4.管理的任务是什么？（P4） 5.销售智能中的品种政策与生产职能中的品种政策在内容上有何联系与不同？（老版） 6.为什么说“计划工作不能消除风险”？（P73） 7.谈谈你对企业采用ISO9001族标准的看法.（P34） 二.研讨题（7选6） 1.组织中的人际沟通是达成该组织目标的重要基础，请阐述产生组织中人际沟通障碍的原因，以及如何能有效地克服这些障碍。（P277） 2.试用一个例子来阐述示意公式“工作成绩=能力×干劲”的含义，并讨论组织中领导者的激励作用。（P241） 3.试比较发行股票、债券和进行资产抵押这三种企业可能选择的筹资方式的优缺点。（老版） 4.A.H.Maslow的“需要层次理论”把人的需要按其重要性和发生的先后次序排成五个层次，请阐述您对这五个层次“重要”的认识。（P252） 5.P.F.Drucker提出“目标管理”有助于在管理实践中纠正三种错误观点，即过分“强调各人技能第一”，“强调集中”和“不同层次的见仁见智”。请阐述这三种错误观点将导致组织中的不良后果，并讨论“目标管理”对纠正这三种错误观点的贡献。（P46） 6.K.Lewin认为组织变革应包括三个步骤；解冻、转变、再冻结。试阐述您对这三个步骤内容的理解。（P56，P198） 7.古典组织理论强调以工作为中心，又称X理论。试阐述这一理论对人的本性的假设和您对这些假设的看法。（P24，P126） 另外，还有 同济大学2004年管理学概述试题 一名词解释（10个，各5分，共50分） 1滚动计划法 2学习型组织 3管理成本 4企业流程再造 5目标管理 6管理幅度 7马斯洛的需求层次理论 8经验管理学派 9权变组织结构 10激励相容 二：选择（共10题，各2分，共20分） 这个无法回忆了， 就记得几个知识点了： 量本利分析 决策树 控制的三个类型（前馈后馈同期） 决策理论的代表之一Simon说的什么：管理就是决策。等等，希望大家补充 三：简答（前面两个10分，后面两个15分，共50分） 1 X，Y 理论的核心概念是什么 在管理实务中如何应用 (10分) 2 信息系统和管理控制有什么关系 如何理解实践在实际控制工作中的重要性 （10分) 3 跨国公司在各地的回应能力及全球资源整合能力中面临的挑战 （15分） 4企业文化的概念，企业文化的管理职能，举例说明。（15分） 四：案例分析（30分） 主要是讨论一家冰激凌连锁店在规模不断扩大和管理水平还提留在初级发展阶段的矛盾，以及面对这个矛盾，主管人员应该如何改进管理。（我觉得这个题目的核心是考察组织发展和组织变革，不知各位怎么看），关于案例分析，希望大家进行补充。

考研经济学和管理学哪个好考？

一、经济学和管理学都是热门的考研专业，考研经济学和管理学哪个更适合你，各有其特点和优势。如果你对经济学感兴趣，取决于你的兴趣和职业规划。以下是一些参考因素：1.喜欢研究经济现象、 兴趣和天赋：市场规律以及宏观经济政策等，考虑你对经济学和管理学的兴趣和天赋。那么考研经济学可能更适合你。如果你对经济学的理论、经济政策、经济学专业涉及的知识广泛，包括微观经济学、市场分析等方面感兴趣，宏观经济学、计量经济学等，那么考研经济学可能更适合你。如果你对组织管理、领导力、对于喜欢分析和解决实际问题的人来说，市场营销等方面感兴趣，那么考研管理学可能更适合你。2.经济学专业提供了一个深入了解经济运行机制的平台。就业前景：而如果你对组织管理、人力资源管理、市场营销等方面感兴趣，考虑就业市场对经济学和管理学专业的需求情况。经济学专业通常在政府部门、喜欢研究企业管理和商业运作，金融机构、那么考研管理学可能更适合你。研究机构等领域有较好的就业前景。管理学专业注重培养学生的管理能力和实践操作能力，管理学专业则适用于各种组织和企业，包括企业管理、涉及的知识包括组织行为学、人力资源、市场营销、战略管理等，市场营销等职位。3.学科难度和个人能力：对于喜欢与人打交道、善于组织和管理的人来说，考虑你的学术能力和个人实际情况。管理学专业提供了一个深入了解企业管理的平台。经济学在理论和数学方面要求较高，总之，需要具备较强的分析和推理能力。无论选择考研经济学还是管理学，管理学则更注重实践和应用，需要具备良好的沟通、都需要根据自己的兴趣和职业规划来做出决策。协调和领导能力。最重要的是，建议多了解一下这两个专业的课程设置、你应该选择你真正感兴趣和热爱的学科，就业前景以及自己的兴趣和能力，然后做出符合自己情况的选择。

二、管理学考研相对来说比较容易些毫无疑问，肯定是管理学比经济学考研好考，因为管理学的题目难度要比经济学小的多

三、应该是管理学更好考一点儿。不过只要是你学的知识比较扎实，比较全面。狠下功夫，你考经济学和管理学都好。本身不努力，不刻苦，哪一门都不好考。

四、相对来说管理学比较好考。管理学和经济学，管理学更偏重文科一些，而经济学当中有一些理科的内容，因此管理学比较好考。

五、哪个好考，主要取决于个人兴趣和专业基础。以下是对两个专业的一些简要介绍：经济学是研究资源配置和分配的科学，包括宏观经济和微观经济两个方面。经济学的重点是理论和实践的结合，需要具备较强的数学和统计学基础，同时需要对社会、政治、文化等方面有一定的了解。管理学是研究组织管理和人力资源管理的科学，涉及企业管理、市场营销、财务管理、战略管理等方面。管理学的重点是实践和应用，需要具备较强的逻辑思维和沟通能力，同时需要对市场、经济、法律等方面有一定的了解。对于哪个专业好考，需要根据自身兴趣和专业基础进行综合考虑。如果你对经济学理论和模型感兴趣，并且有较强的数学和统计学基础，那么考研经济学可能会更容易些；如果你对企业管理和组织管理感兴趣，并且具备一定的逻辑思维和沟通能力，那么考研管理学可能会更容易些。总之，选择考研专业应该根据自身兴趣和能力进行选择，不要盲目跟风或只看重就业前景。

六、管理学比较好考因为我自从懂事之后一直在学经济学考研也没有考上

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